|
Firma PROPONTIS wraz z Zamkiem w Dubiecku ma przyjemność zaprosić Państwa na spotkanie przy dobrej kawie gdzie będziemy mówili o przemocy rówieśniczej (bullying) wśród naszych dzieci. Przyjrzymy się klasie, w której dochodzi do przemocy rówieśniczej i wskażemy, jakie są negatywne efekty tego zjawiska dla wszystkich uczniów. Pokażemy rodzicom, jak lepiej rozumieć zachowania dzieci i doradzimy, w jaki sposób reagować na bullying.
Jak pomóc dziecku uniknąć uwikłania w przemoc
Spotkanie adresowane jest do rodziców dzieci i nastolatków.
|
|
|
Dwa terminy do wyboru: 16 października 2025 roku, godzina 17:30 lub 23 października 2025 roku, godzina 17:30 (czas spotkania ok. 1,5 godziny)
|
|
|
|
Zamek Dubiecko, ul. Zamkowa 1, 37-750 Dubiecko
|
|
|
|
Udział w spotkaniu jest bezpłatny!
|
|
|
W celu zgłoszenia swojego udziału w szkoleniu należy wypełnić poniższy formularz rejestracyjny.
|
|
|
|
|
Aby pomóc swojemu dziecku (zarówno, gdy doświadcza przemocy, jest świadkiem lub sprawcą), rodzice potrzebują wiedzy i wsparcia. Spotkanie pomoże rodzicom w rozumieniu, że wszyscy uczniowie w klasie są „włączeni” w sytuacje przemocy rówieśniczej i wszyscy na niej tracą: obniżają się ich wyniki, spada motywacja do wspólnej pracy, pogarsza się samopoczucie i wzrasta absencja. Reagowanie na bullying to wsłuchiwanie się w to, co mówi dziecko, rozmawianie z nim i podejmowanie działań wspólnie z kadrą pedagogiczną.
Oferujemy:
- Szkolenie oparte o wiedzę pochodzącą z badań zespołu RESQL.
- Odwołanie się do doświadczeń z wdrożeń systemu w szkołach i problemów, z jakimi się spotykamy.
- Przyjęcie perspektywy rodzica.
- Zachęcenie do działania na rzecz swojego dziecka i jego klasy.
|
|
|
Spotkanie poprowadzą:
dr Barbara Smoczyńska
|
|
|
Certyfikowana trenerka umiejętności psychospołecznych, absolwentka Szkoły Trenerów Intra, dr nauk humanistycznych w dziedzinie filozofii, wieloletnia nauczycielka akademicka w Zakładzie Etyki i Estetyki w Instytucie Filozofii i w Instytucie Psychologii UMCS w Lublinie.
|
|
dr Radosław Kaczan
|
|
|
Psycholog, adiunkt Uniwersytetu SWPS i współtwórca sytemu RESQL. Ponadto od 2018 roku jest zaangażowany w przygotowanie zestawu narzędzi do diagnozy rozwoju poznawczego dzieci i młodzieży.
|
|
|